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SUMMARY:Apresentação do manual Reflexo
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DESCRIPTION:Nova publicação inclui cultura e história cigana na escola\NA CooLabora e entidades parceiras apresentam, na próxima quinta-feira, o Reflexo, um manual que oferece várias propostas didáticas que incluem a história e a cultura ciganas nas várias disciplinas do 2º ciclo de escolaridade. É na Casa da Vila do Tortosendo, e conta com as presenças de representantes de várias comunidades ciganas e do Alto Comissariado para as Migrações.\NConcebido com a colaboração de especialistas, mas também da comunidade cigana do Tortosendo, esta publicação pode contribuir para um ponto de viragem no modo como a escola e as comunidades ciganas se relacionam.\NPara além destas propostas a concretizar em sala de aula, o manual deixa ainda algumas sugestões de iniciativas que as escolas podem desenvolver para se tornarem mais inclusivas.\NA sessão conta, ainda, com a apresentação de projectos inspiradores para a inclusão de crianças e jovens ciganos na escola pela voz de três activistas de comunidades ciganas de diferentes pontos do país.\NO evento é aberto ao público e marca o encerramento do projecto Reflexo, financiado pelo Alto Comissariado para as Migrações através do FAPE, ao qual a CooLabora se candidatou em parceria com a UBI, o Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto, a Junta de Freguesia do Tortosendo e três representantes da comunidade cigana do Tortosendo.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p style="font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; line-height: normal;"><strong>Nova publicação inclui cultura e história cigana na escola</strong></p><p style="font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; line-height: normal;">A CooLabora e entidades parceiras apresentam, na próxima quinta-feira, o <strong>Reflexo</strong>, um manual que oferece várias propostas didáticas que incluem a história e a cultura ciganas nas várias disciplinas do 2º ciclo de escolaridade. É na Casa da Vila do Tortosendo, e conta com as presenças de representantes de várias comunidades ciganas e do Alto Comissariado para as Migrações.</p><p style="font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; line-height: normal;">Concebido com a colaboração de especialistas, mas também da comunidade cigana do Tortosendo, esta publicação pode contribuir para um ponto de viragem no modo como a escola e as comunidades ciganas se relacionam.</p><p style="font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; line-height: normal;">Para além destas propostas a concretizar em sala de aula, o manual deixa ainda algumas sugestões de iniciativas que as escolas podem desenvolver para se tornarem mais inclusivas.</p><p style="font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; line-height: normal;">A sessão conta, ainda, com a apresentação de projectos inspiradores para a inclusão de crianças e jovens ciganos na escola pela voz de três activistas de comunidades ciganas de diferentes pontos do país.</p><p style="font-family: Geneva, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; font-style: normal; line-height: normal;">O evento é aberto ao público e marca o encerramento do projecto Reflexo, financiado pelo Alto Comissariado para as Migrações através do FAPE, ao qual a CooLabora se candidatou em parceria com a UBI, o Agrupamento de Escolas Frei Heitor Pinto, a Junta de Freguesia do Tortosendo e três representantes da comunidade cigana do Tortosendo.</p>
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